- 2022-08-31对班集体没有概念
- 摘要:一、缘起：集体照风波新班级组建，学校要求各班提交一张集体照。我通知学生们在周五的班会课时间照相。而到了这个时间点，我发现有好几个学生不在教室
- 2022-08-31民主投票选定正式班长
- 摘要:初次交锋经过激烈的思想斗争，我还是接过了这个烫手的山芋，半路空降到了XX班。迎接我的是闹哄哄的班集，小M主动请缨，光明正大地用手机建了班级QQ群
- 2022-08-25与学生家长的交流才有目的性
- 摘要:一、畅通渠道，让家校沟通有张力。首先，访前功课要做足。家长的为人、秉性、职业和对待孩子教育的态度等直接决定你以后与其交往的方式和方法。比如有
- 2022-08-19形成适合自己的高效的学习方法
- 摘要:二、养成规划习惯，致力高效学习初三学生面对毕业班的学习形势以及大量的学习任务时，大部分学生会因紧张乱了阵脚，使学习节奏混乱；导致其难以找到合
- 2022-08-17班主任指出问题的严重性
- 摘要:（三）和涉案学生及时沟通，联系家长，协助教育班主任找到露露，安抚她的情绪，对她进行心理辅导，露露也求情，不能告诉家长，保证会改。班主任指出问
- 2022-08-17培养学生德智体美劳全面发
- 摘要:二、劳育中培养积极劳动意识小铭当上了体育委员，试用期一周。可是在第一节体育课上因为乱说话捣乱，被体育老师带来了办公室。他委屈巴巴地说：老师，
- 2022-08-05核酸检测提醒与收集工作更加的高效
- 摘要:一、调查先行，细心做到不失一生就像备课时要做好学情分析一样，要做好线上的班级管理，首先需要摸清每个孩子线上学习的底细。虽然近三年的工作中，已
- 2022-07-28内向型学生情绪的微妙变化
- 摘要:一、用爱心赢得学生感人心者，莫先乎情。 对待学生要有爱心，爱是教育的前提，班主任是个特殊的职位，不仅要做好传道授业解惑的最基本工作，还要成为
- 2022-07-07服务社会的全国性考试
- 摘要:一、新冠肺炎疫情给高三学生带来的心理影响高考作为选拔人才、服务社会的全国性考试，无论对个人还是家庭，它的重要性不言而喻。自新冠肺炎疫情爆发以
- 2022-06-23负责任的同学
- 摘要:考虑到全班孩子都在晚读，我说你跟老师出来，他顾左右而言他，没有把事情的真相告诉我，只是说，没找到，我看到他没有丝毫愧疚的神情，更加生气，让他
- 2022-05-20智慧劳动我担当
- 摘要:1.小记者采访记三：学生劳动调查问卷。（请学生展示并解读调查结果）生：从调查数据可以看出，大部分同学认为劳动是有意义的，因为劳动锻炼了我们自己
- 2022-05-20孩子的情绪管理
- 摘要:新的学期开始了，他过惯了散漫的暑假生活，来校之后依然不待教室、不听课、不写作业，常常在别的班级门口游荡徘徊。他会对着校园里的一朵花凝望，也会
- 2022-05-19设计适合四年级学生身心特点的游戏体验活动
- 摘要:通过设计适合四年级学生身心特点的游戏体验活动和合理安排时间的设计活动，引导学生在亲身参与体验中发现、总结提高效率的方法。做到自己发现、自己总
- 2022-05-19C标不丑
- 摘要:来到教室，我走到小宇桌前，只见他低着头，坐在那里一言不发。我摸摸他的头，轻轻问：是为了纪念爸爸才不戴红领巾的吧！孩子抬起头，眼里闪过一丝惊异
- 2022-04-10激发学生的内心共鸣
- 摘要:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，以建党100周年等重要时间点为契机，把培育和践行社会主义核心价值观
- 2022-03-31现代生育政策的影响
- 摘要:一、新时代实施劳动教育的重要性、必要性2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上明确提出，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳
- 2022-03-26家校合力共同寻求处理问题的方式和方法
- 摘要:（一）探究爱情，主动出击。班主任可以通过开展相关主题班会课在学生对爱情充满向往前种下一颗种子。首先肯定恋爱是正常的，但是可能会产生一些不可预
- 2022-03-24我们和小莲的故事
- 摘要:最新的研究成果，本论文的主要观点为讲述教育故事。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
- 2022-03-19用教育的微光照亮孩子的未来
- 摘要:语文老师神秘兮兮地把我叫出来，一脸焦虑得和我说郑老师，你好好关注一下小明，你发现了吗，他最近总在课堂上啃手指？我心头一惊，最近虽然总在教室里
- 2022-03-18教育工作者应该读懂孩子
- 摘要:1.胆小心细的笑笑三年级我新接手的班中发现了几位很爱哭的孩子，矮矮小小、斯斯文文的笑笑也是其中的一位。一天科学课上，孩子们都准备好了自己的学习
- 2022-03-10聪明伶俐的孩子
- 摘要:【初见乍欢聪明伶俐的孩子】初见小郑同学，那是五年前的一个普普通通的报道日，虽然还只有七岁，但帅帅的外表、灵气的大眼睛，掩藏不住孩子的聪慧。小
- 2022-03-08阐述动手的理由
- 摘要:（一）尊重当事者，尊重事实经过随我进入办公室，他俩远远的站着，默默含着眼泪，咬着唇，低着头，像是犯了大错的孩子。开口询问，他俩争相向我诉说着
- 2022-03-04激化矛盾的同时让学生心服口服
- 摘要:在刚开学一个月，班里出现了第一个吃螃蟹的同学，小S。她的校服上衣没有什么大的变化，就是裤子的裤腿那里做了一些小小的修改，如果不是仔细看的话其
- 2022-03-04引导学生建立理性些的认知
- 摘要:一．分清事实与猜测，学会接纳情绪首先，谈话时为学生建立放松舒适的氛围，引导学生坐在较舒适的椅子上平等交流。理解学生的负面情绪，让他知道抑郁和
